令和２年度から小学校においてもプログラミング教育が導入されました。society5.0の新たな時代を生きていく子供たちに必要不可欠な資質能力を培っていく必要があります。
プログラマーを育成するのではなく、プログラミン的思考を育てることが小学校におけるプログラミング教育の中核とされています。
まずは、先生たちの研修からスタート！！