クラスの児童が笑顔と拍手があふれる、明日からも行きたくなる明るい学級を作り上げていく協同的な学習です。
レーダーチャートで可視化してその改善に向けて児童が動きだす自主的な学びです。
さすが6年生。真剣なまなざしで自分たちの課題を見つめ、その課題に対してどのようにしたら解決することができるか、、、真剣な話し合いが行われました。
まさに支持的風土がみなぎる学級会活動でした！